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請以 迎著風 為題，寫一篇文章。 要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不得抄襲、套作；③文中不得出現真實的地名、校名和人名；④不少于600字。
2016-06-24
23．根據下列材料的提示，按要求作文。（60分） 走進中考，總有一些人、物、親身體驗，讓你難以忘懷；那些日子，有陽光有風雨，陽 光照亮了你，風雨磨礪了你 普希金說： 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。 請以
2016-06-24
27．請從下面兩題中任選一題作文。 題一：請以 我真的很不錯 為題．目．，寫一篇文章。[來源:學科網] 題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 人生最痛苦的事，莫過于不斷努力而夢想永遠無法實現，
2016-06-24
閱讀下面文字，完成作文。 在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。 第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，
2016-06-23
請以 美在身邊 為題寫一篇記敘文。 要求：（1）不少于600字； （2）不得出現真實的人名、班名、校名； （3）不得抄襲本試題卷文段。 點擊查看：全國各省市中考作文題目專題匯總
2016-06-23
閱讀下面材料，按要求作文。 禁不住 ，意思是 承受不住 ， 抑制不住，不由得 。 的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情感或感悟，讓人無法抑制而難以自持。但是， 禁得住 往往才是人生常態。 請結合生活
2016-06-23
【原題】請以 那個影響了我的人 為題，寫一篇文章。 要求：（1）文體不限，詩歌除外。 （2）文中不得出現真實的人名、校名、地名。 （3）不少于600字。 【范文】 人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他
2016-06-20
請從下面兩題中任選一題作文。 （1）請以 的光芒 為題作文。 （2）人在旅途，最美的狀態為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸
2016-06-20
在這個時代，我們可以通過網絡與地球上任何一個人聊天，卻可能不知道自己的鄰居是誰。 在本卷 現代文閱讀（二） 中，一聲 嘿，鄰居 ，一組 中國鄰里關系調查 數據，或許會引起我們對鄰里關系的關注，出發我們對鄰里
2016-06-20
人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求...... 請以 值得 為題目，寫一篇文章。 要求：（1）將題目補充完整；（2）內容具體，有真情實感；（3）文體不
2016-06-20
歲月如歌，初中三年轉瞬即逝。三年中，因為有他（她、它）的一路陪伴，我們迎著風雨，步入陽光，走向成功。其間的苦與樂、淚與笑、委屈與鼓勵、叛逆與警醒......這都將成為我們美好的記憶，永遠銘刻在心。 請以 感
2016-06-20
請以 那個影響了我的人 為題，寫一篇文章。 要求：（1）文體不限，詩歌除外。 （2）文中不得出現真實的人名、校名、地名。 （3）不少于600字。
2016-06-20
請以 欣賞 為題，寫一篇文章。 要求：（1）詩歌除外，文體自眩（2）不少于600字。（3）文中不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。
2016-06-20
下面兩道作文題，請任選一題寫作。 文題一：成長的記憶 文題二：冰心說過： 讀書好，多讀書，讀好書。 讀書能給你帶來什么呢？請以 閱讀讓我 （快樂、聰明、高雅......）為題寫一篇文章。 要求：①如果你選擇文題
2016-06-20
題目：（1）請以 新力量 為題，寫一篇不少于600字的記敘文。 （2）創建 文明城市 、創建 美麗鄉村 、創建 平安社區 、創建 書香校園 、創建 優秀班級 等等，來自政府的、單位的、學校的形形色色創建活動，正悄悄影
2016-06-20
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