2009年南京中考體育將由原來的30分增至40分，該消息受到學生和家長的高度關注，體育鍛煉也成了學生在備考中考的一項重要任務。不僅是初三學生，初一初二考生也是未雨綢繆，對體育鍛煉趨之若鶩。而如何讓學生鍛煉得有效果、有樂趣，南京29中致遠校區的老師們別出心裁——教孩子舞龍！

　　據了解，用舞龍來鍛煉學生是該校體育老師金程武想出來的點子，現在已成為該校的體育校本課程。金老師畢業于南京師范大學體育系，專攻武術。他告訴記者：“2000年我參加過全國農運會的舞龍，我擔當‘龍珠’。比賽結束回到學校，我就想，自己的學生都是獨生子女，團隊合作能力稍差，初中生體力有限，只能適應中等強度的運動。舞龍恰恰是非常適合的運動項目。”2001年金老師自己找來竹子、篾子，和家人一起自制大龍。這條長18米，一共九節的大龍由白布做成，學生們在上面畫上綠色的圖案，舞起來像模像樣。學校開始開展相關課程，兩周舞一次，每次兩節課。有意思的是，舞龍的初中生中女孩子不少。“開始同學們還會鬧矛盾，相互之間配合不好，但時間長了，大家都知道照顧他人，越舞越順。這樣的鍛煉對我們來說非常有幫助，既有樂趣，還增強了體質。”一位初三學生高興地表示。

　　據悉，目前，作為民族傳統體育項目，致遠校區的舞龍已經成為南京市“十一五”教育科學規劃立項課題。“我們很重視學生的體育課，老師們不是簡單地讓學生跑跑跳跳，而是有籃球、排球、羽毛球等各種個性班供孩子們選擇，比如舞龍就作為綜合實踐課的一門選修課列進了課表里。”南京29中孫漢洲校長告訴記者。

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