教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能會(huì)列出一元二次方程解應(yīng)用題

　　教學(xué)思考通過(guò)審題訓(xùn)練，使能夠?qū)⑤^復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)問(wèn)題，恰當(dāng)?shù)卦O(shè)出未知數(shù)，準(zhǔn)確找出已知量與未知量之間的等量關(guān)系，正確列出方程，進(jìn)一步體會(huì)代數(shù)中方程的思想方法解應(yīng)用問(wèn)題的優(yōu)越性．

　　解決問(wèn)題通過(guò)列方程解應(yīng)用題，進(jìn)一步提高邏輯思維能力和分析能力、解決問(wèn)題的能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)

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