初中階段應(yīng)掌握的病句類型

　　第一部分：單句中的病句類型舉例：

　　搭配不當

　　（一）舉例：

　　5、各種讀書聲交織在一起，匯成一支動人的歌聲。

　　病因：修飾語和中心詞搭配不當。修飾語“一支”和中心詞“歌聲”不能搭配。應(yīng)將“歌聲”改為“樂曲”或“交響樂”。

　　6、《法門寺》塑造了明朝大太監(jiān)——“九千歲”劉瑾。此人在戲里有許多生動、深刻、性格鮮明的語言和行動。

　　病因：修飾語和中心詞搭配不當。修飾語“生動、深刻、性格鮮明”不能修飾“行動”。可將“行動”刪掉。

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