1、如何理解學習中的苦與樂?（如何理解學習是一個苦樂交織的過程？/為什么說學習有苦也有樂？）

　　（1）學習中的苦：學習對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。

　�。�2）學習中的樂：①在學習的過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。P18②失學是痛苦的，享有學習的權利和機會，令人快樂。③當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。P21

　　或：為什么學習對我們每個人來說都是苦樂交織的？

　　2、如何體驗探索世界奧妙的快樂？（怎樣感受學習中的快樂？）

　　當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界，我們會發現生活中還有更多有趣的現象和問題，需要我們不斷地探索和發現。

　　3、初中學習有何重要性？（初中三年的學習，對我們有何重要意義？）

　�。�1）初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎，把握好初中的學習生活，將使我們終身受益。

　�。�2）在享受學習的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰，實現新的自我超越。

　　有關終身學習：聯系九年級10.4的內容

　　[基本觀點]

　　1、有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。

　　2、班級的美麗在于我們每個人的獨特性。

　　3、班級成員，只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

　　4、搞好初中學習的有效方法和策略：學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間。

　　5、學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。

　　6、初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎，把握好初中的學習生活，將使我們終身受益。

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