（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B

　　A．本文的中心論點(diǎn)即標(biāo)題：現(xiàn)康閱讀勢(shì)在必行。

　　B．本文第一段回答了健康閱讀“是什么”的問(wèn)題。

　　C．本文第三段，從現(xiàn)實(shí)層面回答了為什么要進(jìn)行健康閱讀的問(wèn)題。

　　D．本文第六段回答了健康閱讀如何進(jìn)行的問(wèn)題。

　　（2）文中第三段網(wǎng)友的話和余秋雨的話分別是為了說(shuō)明什么？

　　（3）對(duì)于健康閱讀。作者提出了哪些建議？請(qǐng)分條概括。

　　（4）閱讀下面兩則材料，用自己的話各概括一條閱讀建議。

　　材料一：英國(guó)作家羅斯金說(shuō)：“我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。”

　　材料二：我國(guó)古代思想家王充說(shuō)：“為試用者，百篇無(wú)害；不為用者，一章無(wú)補(bǔ)。”

　　答案：

　　（1）B

　　（2）①網(wǎng)友的話是為了說(shuō)明碎片化淺閱讀的特征和表現(xiàn)。

　　②余秋雨的話是為了說(shuō)明碎片化淺閱讀的危害。

　　（3）建議有：①提倡整本書閱讀．②無(wú)論是數(shù)字化閱讀，還是紙質(zhì)圖書閱讀，都可以從經(jīng)典開(kāi)始．③積極開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng)。

　　（4）①多閱讀對(duì)自己有價(jià)值的書籍；②多閱讀對(duì)社會(huì)有價(jià)值的書籍。

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