1．這篇文章以“鹽促進了華夏民族的形成”為標題有何作用？

　　點明了說明的對象，強調了鹽起到的巨大歷史作用，增強讀者的閱讀興趣。（三點答出兩點即可）

　　2．本文的說明順序是什么？請結合文章的具體內容分析其作用。

　　時間順序。本文在介紹鹽對促進華夏民族的形成和政府禁售私鹽時，以時間為順序進行介紹，一是符合歷史發展的客觀事實，二是使說明更有條理性。

　　3．下面對文章內容和寫法的分析，不正確的一項是(C)

　　A．第①段引《史記》和史學家的論述，引出了本文說明的對象﹣﹣鹽。

　　B．第④⑤兩段介紹“鹽政”，說明鹽進一步促進了國家與民族的整合。

　　C．第⑨段介紹歷代對私人售鹽的嚴厲懲治措施，其目的是說明鹽私售的巨大威海。

　　D．本文主要運用了舉例子的說明方法，舉各種史實為例，使說明更具體、更可信。

　　4．說明文以說明為主，而本文記敘較多。請結合文章內容，談一下記敘和說明的關系。

　　示例：第⑥段記敘秦國通過食鹽專營變強大，并滅了六國的過程，但作者的寫作目的并不是為了寫人或敘事，而是為了說明鹽的重要性。可以看出，在說明文里，記敘是為說明服務的。

　　【解答】（1）解答說明語段的作用的時候，需要從結構和內容兩方面進行考慮，開頭的段落結構上的作用往往是引出說明內容，領起下文，如果開頭還有有關的故事，就可以使文章更加生動，激發讀者的閱讀興趣；再結合具體說明內容進行分析即可解答。

　　（2）本題考查的是說明順序，理解說明內容，梳理層次關系，從常用的時間順序、空間順序、邏輯順序判斷文章的說明順序．并結合內容加以分析即可．因為這篇文章從炎黃說起一直到元朝，是按照歷史朝代的順序進行介紹，屬于時間順序．作用則在于使說明更加有條理。

　　（3）本題考查的是對說明文內容的理解和概括，細讀第九段，可知本段介紹的核心在于結尾“由此可見，鹽與江山社稷息息相關”，因此C選項說的“其目的是說明鹽私售的巨大危害”是錯誤的。

　　（4）本題主要考查的是表達方式的作用，按要求結合文章中的記敘的內容，即可明確說明文中的記敘是為了說明XX事物XX特征，是為說明服務的．據此解答，意思對即可。

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