寧波市普通高中自主招生工作方案

　　為貫徹落實教育部、省教育廳中考中招改革精神，銜接《浙江省進一步完善和加強普通高等學校藝術類專業考試招生工作實施方案》（浙教考〔2023〕6號），加快推進普通高中特色多樣發展，促進創新人才培養，實現人盡其才、因材施教，現就我市普通高中自主招生工作方案制定如下。

　　一、工作原則

　　（一）堅持特色發展。以學科特色建設為中心，強化彰顯學校特色辦學。遵循教育規律和學生成長規律，滿足不同潛質學生的發展需要，通過招生制度改革實現學校特色發展與學生特長發展的雙向貫通。

　　（二）堅持科學布局。結合普高學校辦學傳統和師資特色，全市范圍內推動特色學校科學布局自主招生項目。通過錯位發展與分層分類辦學，更好滿足不同特長學生發展需求，打造多樣化發展路徑，促進學生個性化發展。

　　（三）堅持規范管理。改進考試方式，完善評價標準，注重學生綜合素質考察。強化全程監督，保障自主招生機會公平、程序公開、辦法科學、結果公正。

　　二、招生項目與招生規模

　　具備特色辦學基礎的普通高中，可在規定范圍內開展自主招生，要明確學校特色方向、招生數量和相應招生辦法，控制招生比例。自主招生項目由學校申報，經屬地教育行政部門審核發布招生計劃。學校可申報特色班和特長生項目招生。

　　三、招生對象

　　報考普通高中自主招生的學生應符合寧波市普通高中報名條件，且具有所報項目的特長和發展潛質。具體要求如下：

　　1.科技類特色班、特長生招生對象條件為：初中階段在縣級及以上教育行政部門、科技部門參與組織的科技比賽中獲得三等獎及以上榮譽，或在科學小發明、科技小論文等方面有優秀成果的應屆初三學生。

　　2.藝術類特色班、特長生招生對象條件為：初中階段在縣級及以上教育行政部門、文化宣傳部門參與組織的藝術比賽中獲得三等獎及以上榮譽，或掌握一定藝術技能，具有較高藝術素養的應屆初三學生。

　　3.體育類特色班、特長生招生對象條件為：在初中階段參加市級及以上教育、體育行政部門主辦的體育比賽并取得個人項目前六名，集體項目前八名，或在縣級教育、體育行政部門主辦的體育比賽中取得個人、集體項目前三名的應屆初三學生。

　　有自主招生項目的學校要在上述要求的基礎上，制定本校自主招生的具體報考條件，并在招生簡章中予以明確，不得降低招生標準。

　　四、招生辦法

　　自主招生項目以及計劃應及時向社會發布。各地教育行政部門要加強對學校自主招生方案的審核，各學校須嚴格按照招生方案實施招生工作。

　　普通高中自主招生根據“文化素質+專業能力”考試評價方式，文化素質使用中考成績，專業能力采用專業測試成績，應把初中相應綜合素質評價結果作為錄取前置條件。專業測試由主管教育行政部門組織統考或學校組織校考。專業測試時間不得早于5月20日。各地要探索利用現代技術手段，促進客觀評價考生能力。

　　普通高中自主招生錄取工作遵循考生志愿，依據考生中考成績、專業測試成績、綜合素質評價結果，按一定權重進行考核錄取，其中中考成績所占權重不低于30%。各自主招生項目應結合實際設定中考成績最低分數要求。

　　考生綜合成績合成公式如下：

　　注：α為中考成績所占百分比

　　五、監督與管理

　　自主招生工作是中考中招工作的重要組成部分，各地各校要從落實立德樹人根本任務，以及有利于促進學生健康發展、科學選拔人才、維護教育公平出發，高度重視，規范操作，確保招生工作順利進行。

　　（一）落實主體責任。學校是自主招生工作的責任主體，書記是第一責任人。要健全完善學校自主招生工作領導機制，成立招生工作領導小組并報教育主管部門備案。自主招生工作方案和招生辦法須經學校黨組織研究審定。學校招生工作領導小組要充分發揮統籌協調和監督管理作用，健全完善規章制度，明確各相關部門職責和各工作環節要求。

　　（二）強化監督指導。各地教育行政部門和招生考試機構要按職責分工，加強對屬地學校自主招生工作的指導督促和監督檢查。建立教育行政部門、招生考試機構、紀檢監察部門共同組成的招生監督小組，對本地區自主招生工作進行全流程監督。凡在自主招生報名資格審查、專業測試、錄取工作中有違反規定的學校，一經查實，視情節輕重嚴肅處理，并追究相關負責人責任。情節嚴重的，取消下一年度學校自主招生資格。違規考生，取消錄取資格。

　　（三）加強組織管理。各地教育行政部門、招生考試機構和學校應按照有關考試工作規定，完善自主招生全流程管理。嚴格執行回避制度，凡在規定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行回避。專業測試要進行全過程錄音錄像備案留存，確保評分公平公正。嚴禁任何培訓機構人員組織或參與專業測試。

　　（四）完善錄取辦法。各校應根據本校發展定位和高校招生要求，逐步提高體藝類自主招生項目文化課成績錄取最低控制分數線。對體育類初中階段獲得二級運動員等級證書及以上的考生，或在初中階段獲得過浙江省第十七屆運動會以及浙江省青少年錦標賽個人前三名、集體項目前六名的主力隊員學生，招生項目學校可制定單獨錄取辦法。單獨錄取辦法須經學校黨組織會議審議通過并報主管教育行政部門備案，在招生簡章中向社會公布。

　　（五）加強培養管理。自主招生學校要重視入校培養，保證學生學習、訓練有序落實，原則上特長學生的學業水平要求應與普通生保持一致。各地教育行政部門要結合綜合素質評價，搭建特長學生培養質量監測平臺，開展培養過程記錄和畢業后成長追蹤。市教育局將定期會同相關部門加強對特色辦學情況的督導評估。對評估不合格的學校，予以黃牌警告，一年內如仍未明顯改進，取消其下一年度該項目的招生資質。

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