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速度 有關力的概念 這一部分知識的考查，在中考出題時，往往不是孤立的，而是綜合了 力的概念，平衡力的知識，力和運動 的關系等知識．要掌握這類題的解法，首先要掌握下述概念． （1）正確理解力的概念 a
2019-08-25
連用篩子盛水這樣的事情也不只是在童話中才有。物理學的知識幫助了我們做到這件一般認為不可能的事情。拿一個金屬絲編成的直徑15厘米大小的篩子，篩孔不必太小(直徑大約在1毫米左右)，把篩網浸到熔化的石蠟里。然后
2019-08-25
【器材】 木桶(或鐵皮桶)，砂子，一端安有圓木板、另一端削尖的木樁，重物(磚塊或石塊)，鐵管(外徑約4厘米，長約30厘米)，鐵箍(內徑4厘米)，木支架，一端安有圓木盤的圓木棒(外徑略小于4厘米)，牛皮紙，細繩。
2019-08-25
【目的和要求】 認識液體傳遞壓強的規律──帕斯卡定律。 【儀器和器材】 木塊，軟塑料瓶(四周用針刺些小孔)。 【實驗方法】 固體傳遞壓力的大小和方向不變;密閉的液體能把受到的壓強自各個方向傳遞。
2019-08-25
【器材】 一個長方體薄鐵皮桶(桶的一個側面上焊有一短管)，酒精燈，鐵支架。 【操作】 在薄鐵皮桶里灌少許永，把它支在鐵架上，下面用酒精燈加熱。待水燒開后，熄滅酒精燈火焰，用橡皮塞塞緊桶口，再往桶上澆
2019-08-25
【器材】 扁形大墨水瓶，插有細玻璃管的橡皮塞，小橡皮圈，染有紅色的水。 【操作】 (1)在大墨水瓶內灌滿色水，把橡皮塞緊塞瓶口，使色水在玻璃管中上升到一定位置。在玻璃管上套上小橡皮圈，標出水面位置。
2019-08-25
【器材】 三角燒瓶，氣球，大號醫用針筒，橡皮塞(中間穿過一根直玻璃管和一根彎折玻璃管)。 【操作】 (1)在直玻璃管口套扎一個氣球。將瓶塞塞緊在三角燒瓶上。 (2)用針筒接在彎管口，對瓶抽氣，氣球就會脹
2019-08-25
【目的和要求】 認識液體內部的各個方向都有壓強，壓強隨深度的增加而增大，但在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等。 【儀器和器材】 液體內部壓強演示器(J2113型)。 【實驗方法】 將液體內部壓強演
2019-08-25
力的示意圖：即用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是： (1)用線段的起點表示力的作用點; (2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向; (3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長
2019-08-24
力的單位：牛頓，簡稱牛，用符號N來表示。1N大小相當于拿起2個雞蛋的力。 測量工具：測力計，實驗室中常用的測力計是彈簧秤。 1)彈簧秤的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。 2)彈簧秤的正確
2019-08-24
液體壓強的測量的儀器叫U形管壓強計，利用液體壓強公式P=phg，h為兩液面的高度差，計算液面差產生的壓強就等于液體內部壓強 測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見金屬盒氣壓計測定大氣壓。飛機上使用的高度計實際上
2019-08-24
1、內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。 2、物體在任何情況下都有內能：既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內能是無條件的存在著。無論是
2019-08-24
①溫度：在物體的質量，材料、狀態相同時，溫度越高物體內能越大。 ②質量：在物體的溫度、材料、狀態相同時，物體的質量越大，物體的內能越大。 ③材料：在溫度、質量和狀態相同時，物體的材料不同，物體的內
2019-08-24
1、內能改變的外部表現： 物體溫度升高(降低)--物體內能增大(減小)。 2、改變內能的方法：做功和熱傳遞。 A、做功改變物體的內能： ①做功可以改變內能：對物體做功物體內能會增加。物體對外做功物體內能會
2019-08-24
內能的利用方式： ⑴利用內能來加熱;從能的角度看，這是內能的轉移過程。 ⑵利用內能來做功;從能的角度看，這是內能轉化為機械能。 新初三快掃碼關注 中考網微信公眾號 每日推送學習技巧，學科知識點
2019-08-24
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