暑假又到了，如何讓孩子過一個既豐富多彩又有意義的暑期是廣大家長所關心的問題。就這個問題記者采訪了市青少年教育咨詢服務中心主任趙俊杰。

　　趙俊杰說，在孩子的暑假生活中存在幾個誤區：一是“安排”孩子的假期。一直以來，都是家長和學校安排學生的假期，而這個漫長假期真正的主人卻一直沒有發言權和自主權。還沒放假，很多家長就為孩子報好了這樣那樣的補習班，也不問孩子同不同意，不管孩子高不高興。對于個別中學生，補習可能是他們愿意選擇的，但對于大多數孩子特別是小學生，這樣的安排恐怕不是他們對假期的期待。無休止的補習導致的嚴重后果就是孩子厭學。再者是放任自流。有些家長片面理解孩子對假期的自主權，對孩子不管不問、放任自流，結果導致孩子良好的作息習慣被破壞，甚至有些孩子會整日閑逛、上網，每個暑假都有令人痛心的事情發生就是血的教訓。

　　那么怎樣的暑假生活對孩子才是健康有益的呢？趙俊杰說，暑假生活應集休閑、娛樂、教育于一體。首先把孩子從繁重的學習生活中解放出來，在不影響良好習慣的情況下，讓他們自主安排休息和學習。其次，鼓勵孩子多參加健康有益的文體活動、社會活動，不僅可以鍛煉提高他們的綜合素質，也有利于他們放松心情，培養學習興趣。再次不能忽視教育，避免“５＋２＝０”現象，就是說周末兩天家庭教育的失敗足可以抵消學生在校５天學習所得。可見家庭教育越來越重要地成為學校教育的有效延續。學校５個月的優質教育積累，如果在暑假兩個月碰到不良社會環境，會頓如春雪消融，轉眼即失，令老師家長痛惜不已。

　　家長在孩子的暑假生活里應該扮演什么樣的角色呢？趙俊杰認為，家長首先要為孩子樹立勤勞向上的道德榜樣。“家長務正業，弟子奮爭先；家長好玩樂，小輩不思賢”。其次，抓住和孩子成為朋友的絕好機會。能否和孩子成為朋友，是家庭教育能否成功的關鍵，也許和孩子共度一個美好的長假，你就會成為孩子無話不說的朋友。要從和孩子“討論”暑假生活安排開始，讓孩子感受到家長的重視；要尊重孩子的決定，他是這個假期絕對的主角。再次，當好參謀和監督。在尊重孩子意見的前提下，把自己良好的建議給孩子，并有效監督孩子實現他自己決定的暑假生活計劃。在這方面沒有經驗的家長，一定要避免自以為是，可以征求孩子老師的意見，也可以向有關專家咨詢。市青少年教育咨詢服務中心隨時準備為孩子和家長朋友提供服務。

　　趙俊杰說，幫助孩子過一個有意義而健康向上的暑期生活是全社會的責任。首先，學校應該想辦法把在學校進行的思想道德建設延續到假期，為此，市青少年教育咨詢服務中心發起了“開展暑期青少年學生思想政治教育和素質教育”活動。其次，各有關職能部門行動起來，共同為孩子們打造一個良好的社會環境。比如加大對“黑網吧”的打擊力度。雖然我們出臺有“不準未成年人進入網吧”的規定，但以學生為主要客源的網吧，尤其是一些“黑網吧”，還是在城市的某個角落，偷偷地把色情、暴力兜售給暑假里的孩子們。

　　希望各種社會教育力量共同努力，為孩子們提供更多的文體活動設施和健康的文體活動項目。

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