物理實驗題總是給人一種不疼不癢的感覺，因為從難度上來看并沒有最后兩道大題那么難，綜合性也不是特別強，計算量不大，學生們每次考試都能把所有的空填上，總覺得掌握的還算可以，但是說簡單也不是很簡單，剛開始的幾道讀數和測量題很容易，但是越往后做，覺得越陌生，很多實驗題書本上從來沒見過，所以現在很多考生對物理實驗題很糾結，不知道是否應該把時間和精力花在這部分上，根據這種狀況，我總結和歸納了實驗題的題型和解法，希望考生們根據自身情況制定出合理的復習策略。

　　實驗題可歸納為四種：

　　一、測量型實驗

　　這種實驗題是比較簡單的，主要包括直接測量型實驗和間接測量型實驗，只要同學們不馬虎，得滿分是沒問題的。

　　二、探究型實驗題

　　新課標的特點就是探究，探究型實驗題也是中考物理實驗題的主角。教材上除了幾個測量類實驗和演示實驗以外，都可以以探究的形式出現，課本上的實驗是出題的一個重點。

　　解法分析：解探究題要深入了解課本上實驗的原理和方法，做到了如指掌，才能對探究實驗題做到萬無一失；二是掌握探究的方法，要熟練運用"控制變量法""等效替代法""類比法"等方法。

　　三、開放型實驗題

　　有許多物理實驗可以用不同的方法來做，用不同的實驗方法、不同的驗儀器能得出相同的實驗結果，也就是說物理實驗具有開放性。開放型實驗題是近年考題中的一個新亮點，特點是題設條件不確定、解題方法多樣化、答案不惟一；在考查大家實驗能力的同時還考查大家的創新能力、發散思維能力。因為一題多解，考題的難度并不大。

　　解法分析：希望大家把做過的開放型實驗題歸納在一起，找到解題方法和技巧，提高自己的創新能力、發散思維能力。

　　四、設計型實驗

　　設計型實驗讓我們自行設計實驗方案，能考查綜合運用能力、創新能力和獨立解決問題的能力。常見設計型實驗題多數考察密度和電學部分，并有以下特點：基礎性：大部分題目以課本知識為依托，不脫離教材，考查我們對知識的靈活運用能力；開放性：設計題大部分沒有惟一答案，只要求寫出其中的一種或幾種，還有就是貼近生產、生活，常把日用品作為實驗儀器來驗證物理規律，考查知識的遷移能力與運用能力。

　　解法分析：設計型實驗題所能涵蓋的內容較多，提供的信息較少，出題的知識點不好把握，要求我們要富有創新精神，能靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，遇到問題需要充分發揮自己的想像力。

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