24聯系語言環境，仿照打浪線句子的格式，續寫一個句子。

　　我長大了，逐漸遠離曾給我帶來歡樂的卡通片和童話，暢游在“大部頭”的文學名著的海洋之中。我有時在環境惡劣的保爾筑路隊里生活，有時在好漢林立的梁山泊中漫步，有時在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲……文學，成了我的良師益友。

　　25、仿照例句，將下列句子補充完整。

　　例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

　　沒有理想的人，他的生活如斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿。

　　26、仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）。

　　例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。

　　仿句：人們都愛大海，愛她的洶涌澎湃，愛她的的寬闊無邊。
 

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