31、吳廣為什么要故意激怒將尉？

　　要點(diǎn)：①以激怒其眾；②也為殺尉尋找理由，進(jìn)而殺尉。

　　32、陳勝、吳廣為什么在殺尉之后才“召令徒屬”？“召令徒屬”的目的是什么？

　　答：在殺尉之后才“召令徒屬”，表現(xiàn)謀劃周密，以防不測(cè)。

　　目的是“曉以利害”，堅(jiān)定起義信念〈或：號(hào)召“徒屬”共舉大計(jì)，爭(zhēng)取“徒屬”參加起義〉。

　　33、第三段中，陳勝的一番話為什么會(huì)使“徒屬”“敬受命”？

　　答案要點(diǎn)：他的話讓士卒們明白已沒(méi)有出路；給士卒們希望和信心。

　　34、這段文字（吳廣素愛(ài)人……卒數(shù)萬(wàn)人）寫的是起義開(kāi)始的情形，能準(zhǔn)確表示起義步驟的三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)是激怒其眾、并殺兩尉、召令徒屬。

　　35、說(shuō)說(shuō)士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？

　　答：①感激擁戴陳勝、吳廣，愿為其用。②形勢(shì)所迫（失期當(dāng)斬），不得不反。（本題2分，每條1分）

　　36、用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏（只劃三處）。

　　乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東

　　（乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東）

　　37、陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略，從而掌握了民心動(dòng)向。讀第三段文，請(qǐng)概括出這一策略的效果是從哪兩個(gè)方面得到證明的。

　　答：①起義隊(duì)伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán)；②各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉。

　　38、閱讀選文（課文第三段），用自己的話說(shuō)說(shuō)陳勝是怎樣發(fā)動(dòng)起義的？

　　答：三個(gè)步驟：首先，挑逗軍官，吳廣受罰，激怒民眾，殺死兩個(gè)軍官。其次，陳勝號(hào)令屬下，揭露苛政，分析形勢(shì)，曉之以利害，指出起義是唯一的出路，得到民眾的支持。最后，提出起義的策略(冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍)，并“為壇而盟”，開(kāi)始起義。(每一個(gè)步驟1分，只要意思對(duì)即可)

　　39、你從本文中得到什么啟示？（3分）

　　官逼民反。（或：領(lǐng)導(dǎo)者要“從民欲”，只有這樣才能得到廣大群眾的支持。）（言之成理即可）

　　40、文章開(kāi)頭同時(shí)列出陳勝、吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文中寫了二人合謀舉事等內(nèi)容，能否據(jù)此把本文看成是二人的合傳，名為《陳涉吳廣世家》？

　　答：不能。①陳涉在起義中有著特殊的地位，且建立了政權(quán)。②在后來(lái)擴(kuò)大起義成果的戰(zhàn)斗中吳廣并未發(fā)揮積極作用。

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