49．(2分)年級(jí)舉行漢字書寫比賽，下面是主持人一段結(jié)束語，其中兩處畫線句均有語病，請(qǐng)修改。

　　(1)同學(xué)們，寫字水平能反映一個(gè)人的語文素養(yǎng)。①希望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的寫字水平；②也希望大家通過持之以恒不間斷地練習(xí)，寫出一手美觀的漢字。

　　修改①：。

　　修改②：。

　　50．(2分)為了讓同學(xué)們更好地了解北京文化，學(xué)校組織了“文化符號(hào)·尋蹤北京”主題活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列小題。

　　尋蹤千年古剎潭柘寺，探尋北京文化淵源。下面是同學(xué)找到的一段關(guān)于潭柘寺的文字。閱讀這段文字，回答問題。

　　“先有潭柘寺，后有北京城。”這是一句人們耳熟能詳?shù)拿裰V。據(jù)史料記載，潭柘寺，始建于西晉永嘉元年（公元307年），距今已有1700多年的歷史。也許有人會(huì)問：“北京最早的城市是燕國(guó)的薊城，距今至少三千多年，比潭柘寺早了一千多年，不是應(yīng)該先有北京城嗎【甲】其實(shí)，那時(shí)候的薊城，只是一個(gè)諸侯國(guó)小城。北京成為真正意義上的大都市，應(yīng)該是在元朝。元世祖忽必烈于至元十三年（公元1276年）建元大都，使它初步具有了中國(guó)政治中心城市的規(guī)模，也奠定了現(xiàn)在北京城的基本格局。而此時(shí)已經(jīng)晚于晉代800余年了。

　　明朝初期，明成祖朱棣命姚廣孝負(fù)責(zé)遷都事宜。據(jù)說姚廣孝仿照潭柘寺設(shè)計(jì)建造了紫禁城（今“故宮”）。潭柘寺在鼎盛時(shí)期有房999間半，而故宮則有房9999間半。不僅如此，故宮一宮一殿的布局也如同潭柘寺一樣【乙】以一條中軸線縱貫當(dāng)中，左右兩側(cè)基本對(duì)稱，使整個(gè)建筑群顯得規(guī)矩嚴(yán)整，層次清晰，充分體現(xiàn)了中國(guó)古建筑的美學(xué)原則。北京城與潭柘寺的淵源之深可見一斑。

　　(1)在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

　　A.【甲】”？【乙】；

　　B.【甲】”？【乙】：

　　C.【甲】？”【乙】；

　　D.【甲】？”【乙】：

　　(2)胡同里的門聯(lián)是城市記憶的文化符號(hào)。門聯(lián)既傳達(dá)出不同的家風(fēng)文化，又展現(xiàn)著老北京人的精神面貌。對(duì)下列聯(lián)語理解不正確的一項(xiàng)是（）

　　A.國(guó)恩家慶，人壽年豐。

　　理解：表達(dá)對(duì)國(guó)家的感恩之情，祈望家中有喜慶之事，家人健康長(zhǎng)壽，年成好。

　　B.忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)。

　　理解：彰顯了以忠厚之德治家、圣賢詩書教育子孫的家風(fēng)，期望家運(yùn)久遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

　　C.增得山川千倍利，茂如松柏四時(shí)春。

　　理解：祈望生意規(guī)模，猶如山川一般宏大；誠(chéng)信無欺，好似松柏一樣四時(shí)長(zhǎng)青。

　　D.清華詞作云霞彩，典重文成金石聲。

　　理解：希望詞作清新華麗，像云霞般絢麗；文章典雅莊重，如金石之聲般鏗鏘。

　　(3)尋訪“燕京八景”之一的“盧溝曉月”時(shí)，同學(xué)們看到了盧溝橋東西兩塊石碑。下面對(duì)乾隆御書“盧溝曉月”和康熙御書《察永定河》碑文的理解，全都正確的一項(xiàng)是（）

　　注：【康熙御書《察永定河》碑文】出自康熙四十年（1698年）十一月御筆《察永定河詩》，內(nèi)容為“源從自馬邑，流轉(zhuǎn)入桑乾，渾流推濁浪，平野變沙灘。廿載為民害，一時(shí)奏效難。豈辭宵旰苦，須治此河安”。

　　A.“盧溝曉月”碑文字體勻細(xì)圓轉(zhuǎn)，瀟灑飄逸；《察永定河》的碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝對(duì)永定河洪水長(zhǎng)期泛濫、危害百姓的狀況，深感痛心無奈。

　　B.“盧溝曉月”碑文字體用筆溫潤(rùn)，豐滿渾厚；《察永定河》碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝了解水患，體察百姓疾苦，并決心大力治水，保一方平安。

　　C.“盧溝曉月”碑文字體勻細(xì)圓轉(zhuǎn)，瀟灑飄逸；《察永定河》碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝了解水患，體察百姓疾苦，并決心大力治水，保一方平安。

　　D.“盧溝曉月”碑文字體用筆溫潤(rùn)，豐滿渾厚；《察永定河》的碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝對(duì)永定河洪水長(zhǎng)期泛濫、危害百姓的狀況，深感痛心無奈。

　　(4)下面創(chuàng)意“福”字的形旁和聲旁表現(xiàn)出不同城市的地域文化。春節(jié)將至，請(qǐng)你選擇一個(gè)“福”字張貼在北京某街道的宣傳墻上。你會(huì)選擇哪一個(gè)，請(qǐng)說明理由。

　　(5)某位同學(xué)參加主題活動(dòng)后感觸頗深，下面是他在校園展板上寫的一段話，其中第③④句有兩處表達(dá)欠妥，請(qǐng)分別加以改正。

　　①北京，六朝古都，孕育了豐厚的文化。②長(zhǎng)城、潭柘寺記錄著悠遠(yuǎn)的歷史，故宮、頤和園見證了更迭的朝代，京劇、景泰藍(lán)彰顯著特色的文化，前門、胡同、四合院留下了百姓平凡生活的印跡……③老符號(hào)如陳年佳釀，甘醇悠長(zhǎng)；新符號(hào)似青春少年，天真爛漫。④“高新科技園區(qū)”中關(guān)村、國(guó)家大劇院、“鳥巢”和“水立方”等，正以全新的形象展現(xiàn)著北京歷史文化名城的古樸。⑤這些新符號(hào)和老符號(hào)交融在一起，見證著北京的過往，講述著北京的現(xiàn)在，也展望著北京的未來。

 

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