注意句中的介詞。

介詞的運用上，極易出現(xiàn)語病。這類句子常有兩部分組成，一部分由介詞短語做狀語，另一部分有正常的句子主干，命題者就常在這里設(shè)陷阱，給兩個部分都加上介詞，使句子的主語隱藏了起來，造成成分殘缺的語病。修改時常會發(fā)現(xiàn)兩個介詞刪去任何一個都可以，這時仍要留心讀句子，尤其有上下文的句子，準確把握句子的真正主語后，才把多余的介詞刪去。

例：通過初中三年的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識，學(xué)會了許多做人的道理。

分析：介詞“通過……”,“使……”與后面的短語組成介賓短語，使原來的主語變?yōu)闋钫Z，整個句子沒有主語。應(yīng)該去掉其中一個介詞。

能力提升：

1.當(dāng)聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。

2.通過醫(yī)生的精心治療，使她很快恢復(fù)了健康。

3.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。

4.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，才使他打開思路，掌握了解題方法，成績有了明顯提高。

5.從上述有目共睹的事實中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。

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